在小学数学教学中，方程是首要的学习内容之一，北师大版课本在方程教学缠绵上防范学生念念维智力的培养与本质问题的惩办。本文以北师大版五年岁下册“意识方程”一课为例新建招聘网-新建英才网-新建人才网，分析其教学缠绵的特色。 漫威无限（北京）文化传媒有限公司 该课通过生存情境引入方程见解，如“天平称重”等，提醒学生从具体问题中轮廓出等量关连，进而建造方程模子。这种轮回渐进、由具体到轮廓的缠绵口头，有助于学生显露方程的本质。 教学经由中，教化防范学生的参与和接头，通过小组互助、脱手操作等口头，让学生在扩